「１年１組」の隣も「１組」　茅ヶ崎市立香川小が教室を配置転換

　上級生と下級生の交流を日常的に図ろうと、茅ケ崎市立香川小学校で新たな取り組みが進んでいます。昨年から１年生と６年生、今年から２年生と５年生の教室を隣り合わせに配置。文部科学省によると「全国的にも珍しい」というアイデアによって、上級生の責任感と、下級生は先輩へのあこがれが芽吹いています。

6年生と1年生の教室が隣り合う南棟2階

　「６年１組」、「１年１組」、「１年２組」、「６年２組」、「１年３組」・・・。香川小学校の南棟２階には、６年と１年の各３組までが混合して並んでいます。同様に南棟３階では６年と１年の４〜６組までが、北棟では５年と２年の教室が隣り合うように配置されています。

　教室の配置転換を構想した國分一哉校長（59）はこう話します。

　「日常生活の中で互いを認め合う子どもの育成をしたかった。６年生は年下への接し方を学び、１年生は６年生のお兄さん、お姉さんにあこがれを持つことで成長を促せると思ったんです」

　２０１８年度に國分校長が職員たちにアイデアを投げかけると、賛否は半々に割れました。そこで19年度は、６年と１年の一部のクラスのみが隣り合うようにして検証。当初の不安要素として声があがった「体格の違う６年と１年が廊下でぶつかってけがをするのでは？」や「１年がはしゃいで６年の授業に影響がでるのでは？」という問題はほとんど見られませんでした。職員たちで結果を振り返り、配置転換による好影響が不安要素を大きく上回ったため、20年度と21年度に取り組みを拡大していきました。

上級生に生まれた責任感　下級生は先輩にあこがれ

　６年と１年、５年と２年の教室を並べる香川小では、「６年１組と１年１組」、「５年２組と２年２組」のように上級生と下級生のクラスを兄弟クラスに。毎日昼休み前に設ける清掃時間には、６年１組の児童が隣の１年１組に出向き先頭に立ってそうじをしたり、廊下で一緒に雑巾がけをしたりしています。

　１年生たちが「６年生は大きくてかっこいい」「６年生がやさしく教えてくれるのでわかりやすい。下級生が入ってきたら教えてあげたい」と言えば、６年生たちは「教えたことをわかってもらえると楽しい」「１年生とやるからには自分がしっかりしないと」という声が聞こえてきます。清掃以外でも、兄弟クラス間で休み時間に一緒に遊ぶなど、自然と交流が生まれているのです。